1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i
científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta
clarament i justifica la resposta.
El coneixement tecnològic assegura
un augment en la productivitat i del progrés econòmic ja que aquestos permeten millorar la
producción d’una societat. A més a més, l’expansió de les reds informàtiques ha
permés una universalització dels intercanvis (econòmics i culturals) i de les
relaciones, ja que ha permés interconectar a societats separades per grans
distancies, tant geomètriques com culturals i socials.
2. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica
de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica
d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Des del
meu punt de vista una fonamentació més científica no assegurarà mai una total
neutralitat ideològica. I dic açò perquè els científics són persones, i com a
tal, tenen ideologies i valors morals propis. Molts inclús creuen en Deu o
pensen que l’homosexualitat és una enfermetat que es pot curar. A més a més,
els científics necessiten finançament per a dur a terme les seues
investigacions. Uns diners, que depén d’on provinguen esperen un resultat o un
altre. Fins no fa molt de temps encara es pensava que el greix era més
perjudicial per a la salut que el sucre. Al cap i a la fi, al ciència sofrix
els mateixos problemes que afecten a altres sector de la societat.
3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les
Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de
qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable
actualment.
Crec que la utilitzación de les TIC és molt important, ja que afavoreix l'aprenentatge autònom, augmenta i facilita les possibilitats d'accés a la informació, afavoreix la motivació i interes cap al coneixement ... Però cal mantenir un control sobre els mateixos doncs pot ser focus de distracció, no tota la informació a la qual es té accés és licita i fiable, pot provocar problemes d'aïllament ... per tant al meu entendre, no és un requisit indispensable, però si na eina beneficiosa i desitjable.
44. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis
que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Considero que els canvis que hem
patit en tots els àmbits son deguts a diferents factors com la modificació de
les families (mare treballadora-pare aturat, pares treballadors, mare-mare...),
estils de vida, sistemes de valors... tot açò ha tingut com a conseqüència la
modificació en les pautes de consum, la organització de temps d´esbarjo,
treball...
55. Defineix en una frase la Tecnologia Educativa. Digues
quin és el seu objecte d’estudi.
Es tracta del conjunt d'eines (dispositius, aplicacions, tècniques ...) que poden ser utilitzades en el procés d'ensenyament- aprenentatge. L´objectiu que es persegueix amb aquestes es afavorir i facilitar l'accés, adquisició, transmissió ... del coneixement.
66. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre
de construcció del coneixement
Transmissió del coneixement: les
classe en les que el professor realitza una explicació sobre alguna materia
sense que els alumnes puguin formar part activa en el seu aprenentatge .
Construcció del coneixement: la
experimentació i descobriment que realitza un xiquet amb els diferents elements
del seu entorn.
77. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i
argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona
utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
En la meva opinió les
persones aprenen de les experiències que viuen, es a dir, no tot el
coneixementes construeix per haver rebut classes magistrals, sino que alguns
coneixements provenen de la constant retroalimentació entre els contextos on
es desenvolupen i les persones
88. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la
UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció
Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una
idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges
visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a
algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i posar a un clic de distància altres mitjans
de comunicació teus...?
No havia
pensat que podia adaptar/modificar el meu entorn de la UOC, creia que era un
entorn tancat sols modificable per l´admisnistrador, però fa uns dies vaig
estar fent una ullada i he canviat algunes cosetes.Com en realitat estic
acostumada i contenta, he funcionat bé amb la meua UOC (puc vorer es missatges
que encara no he llegit, les próximes cites...), els canvis que he fet son mes estètics,
pero continuare fent ullades, a vorer si puc millorar la carpeta de comunicació
amb el tutor o ficar-me un enllaç directe al servei de l´estudiant...
99. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent
indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a
quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari
pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web
2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb
hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on
acumulis la informació de diferents fonts?
La meva
experiència amb les TIC es la basica (ofimatica, algunes aplicacions...), però
considero que avui en dia qui no les utilitza es perque no vol, ja que
normalment estan ben explicades la qual cosa fa que la seva utilització siga
facil.
110. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: 6
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 9
TC1) Els
professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que
asseguren la correcta transmissió del coneixement : 8
DT2) La
tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a
prejudicis, valors i actituds: 7
CC1) Les
aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 7
DU2) Els
debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 2
TE1) La
Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini
de les TIC: 7
DU1) Els
debats a la UOC poden millorar moltíssim: 9
TC2) Les
TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 5
DT1) El
canvi tecnològic determina el canvi social:
8
